Der Workshop-Inhalt basiert auf der Hypothese, dass das Wohlbefinden von Lehrenden die Qualität ihres Unterrichts positiv beeinflusst und folglich das Wohlbefinden der Studierenden fördert.
- Termin: Montag, 24. Februar 2025 | 09:30 – 12:00 Uhr | Online via MS Teams